رئيس الوزراء يتابع إصلاح التعليم.. ارتفاع الحضور إلى 87% وخفض كثافة الفصول

عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعًا مع محمد عبداللطيف، بمقر الحكومة في العاصمة الإدارية الجديدة، عقب مشاركتهما في مؤتمر «استشراف مستقبل مصر في التعليم»، لمتابعة نتائج دراسة تطوير وإصلاح المنظومة التعليمية في مصر، وبحث خطوات استكمال الإصلاحات التعليمية خلال المرحلة المقبلة.

اهتمام الدولة بتطوير التعليم

وأكد رئيس الوزراء خلال اللقاء أن الدولة تولي ملف التعليم أولوية كبرى، باعتباره أحد أهم محاور بناء الإنسان المصري وتنمية قدراته العلمية والفكرية والثقافية، مشددًا على استمرار جهود تطوير وإصلاح المنظومة التعليمية بما يواكب متطلبات سوق العمل الحديثة.

وأشار مدبولي إلى أن الاستثمار الحقيقي يبدأ من تطوير الإنسان، من خلال توفير منظومة تعليمية متطورة قادرة على إعداد أجيال مؤهلة للمستقبل.

عرض نتائج دراسة إصلاح التعليم

وخلال الاجتماع، استعرض وزير التربية والتعليم أبرز نتائج دراسة إصلاح التعليم التي قدمتها يونيسف تحت عنوان «تأمين مستقبل مصر من خلال تحول التعليم: أدلة جديدة، والتقدم المحقق، والطريق إلى الأمام».

وأوضح الوزير أن الدراسة أكدت أن المنظومة التعليمية في مصر تشهد تحولًا حقيقيًا وإصلاحًا متسارعًا، مشيرة إلى أن مصر تمر بمرحلة مهمة تتطلب استمرار الاستثمار لضمان استدامة الإصلاحات التعليمية.

تحسن مؤشرات الحضور وكثافة الفصول

وكشف وزير التربية والتعليم أن الدراسة رصدت تحسنًا ملحوظًا في عدد من المؤشرات الرئيسية، أبرزها ارتفاع معدل حضور الطلاب من 15% إلى 87%، إلى جانب انخفاض كثافة الفصول بالمرحلة الابتدائية من 63 طالبًا خلال العام الدراسي 2023/2024 إلى 41 طالبًا متوقعًا في 2025/2026.

وأضاف أن الوزارة نجحت أيضًا في معالجة أزمة الفصول شديدة الكثافة، التي كان يتجاوز عدد الطلاب ببعضها 100 طالب، فضلًا عن سد العجز في معلمي المواد الأساسية.

التوسع في الفصول وتنمية مهارات الطلاب

وأشار الوزير إلى تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في مختلف المحافظات، بهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، واستعادة فاعلية العملية التعليمية داخل المدارس.

كما أوضحت الدراسة أن خفض كثافات الفصول تحقق عبر التوسع في الطاقة الاستيعابية بنسبة 20%، من خلال إعادة تخصيص أكثر من 45 ألف فراغ داخل المدارس وتحويلها إلى فصول دراسية، إلى جانب إعادة تشغيل نحو 53 ألف فراغ آخر لخدمة العملية التعليمية.

استمرار الإصلاحات التعليمية

وفي ختام اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم مواصلة تنفيذ المزيد من الإصلاحات في مختلف مكونات المنظومة التعليمية، والبناء على ما تحقق من مكتسبات، بهدف تحسين نواتج التعلم وتعزيز المؤشرات الإيجابية داخل قطاع التعليم خلال المرحلة المقبلة.