رئيس تعليم الشيوخ يدعو لإعادة النظر في الدعم النقدي ويقترح “طوابع غذاء”

أكد الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بـ مجلس الشيوخ ، أن تحقيق العدالة في توزيع مشروعات خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية بين المحافظات يُعد ضرورة أساسية لمنع التفاوت التنموي وتعزيز التنمية المتوازنة في مختلف أنحاء الجمهورية.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عصام الدين فريد، والتي ناقشت تقرير لجنة الشؤون المالية والاقتصادية والاستثمار بشأن خطة التنمية للعام المالي 2026/2027.

إشادة بتوجيهات القيادة السياسية

ووجّه دعبس الشكر والتقدير للرئيس عبد الفتاح السيسي، مشيدًا بتوجيهاته المتعلقة بتحقيق العدالة التوزيعية لضمان وصول ثمار التنمية إلى جميع المحافظات دون استثناء.

تحذير من التحول إلى الدعم النقدي

وحذّر رئيس لجنة التعليم من التوسع في التحول من الدعم العيني إلى الدعم النقدي، معتبرًا أن هذا التوجه قد يحمل مخاطر اجتماعية، من بينها سوء استخدام الدعم في غير أغراضه الأساسية.

واقترح دعبس تطبيق نظام “طوابع الغذاء” على غرار بعض الدول، بحيث تقدم الدولة كوبونات غذائية شهرية تتراوح قيمتها بين 500 و1000 جنيه وفقًا لعدد أفراد الأسرة، وتُخصص حصريًا لشراء السلع الغذائية من المنافذ المعتمدة.

التركيز على القطاعات كثيفة العمالة

وأكد دعبس أن قطاعات الزراعة والصناعة والتكنولوجيا تمثل القاطرة الحقيقية للاقتصاد الوطني، مشددًا على أهمية توجيه الاستثمارات نحو الأنشطة كثيفة العمالة التي تسهم في خفض معدلات البطالة ودمج الشباب في سوق العمل.

وأشار إلى أن زيادة الإنتاج المحلي تمثل الحل الأساسي لخفض الأسعار وتحسين مستوى المعيشة، من خلال تلبية احتياجات السوق المحلي ثم التوسع في التصدير.

كما أشاد بحجم تحويلات المصريين العاملين بالخارج، والتي تقترب من 35 مليار دولار، باعتبارها أحد مصادر الدعم المهمة للاقتصاد الوطني.

طرح مشروعات الدولة في البورصة

ودعا رئيس لجنة التعليم إلى تعزيز حوكمة المشروعات الحكومية عبر طرحها في البورصة بعد تقييمها من جهات دولية متخصصة، بما يضمن الشفافية وجذب المزيد من الاستثمارات.

كما شدد على ضرورة أن تنطلق خطط التنمية المحلية من احتياجات كل محافظة على حدة، مع إعداد دراسات جدوى دقيقة للمشروعات، وتكليف السفارات المصرية في الخارج بالترويج للمنتجات الوطنية في الأسواق العالمية.

مقترح لتطوير الثانوية العامة

وفي ملف التعليم، اقترح دعبس الاستفادة من النموذج الأمريكي في نظام الثانوية العامة، بحيث تمنح المدارس شهاداتها داخليًا، مع اعتماد القبول بالجامعات على اختبارات قبول مستقلة لكل جامعة.

وأوضح أن هذا المقترح من شأنه، بحسب رؤيته، القضاء على ظاهرة الغش وإنهاء أزمة نظام التنسيق التقليدي، وتحقيق قدر أكبر من العدالة في القبول الجامعي.