وكيل الشيوخ يستعرض طلبا لمناقشة سياسة الحكومة في إنشاء المدارس اليابانية

استعرض النائب أحمد العوضي خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عصام الدين فريد، طلب المناقشة العامة المقدم منه وأكثر من عشرين عضوًا، بشأن سياسة الحكومة في إنشاء المدارس اليابانية على مستوى الجمهورية.

التزام حكومي بتوسيع المدارس اليابانية

وأكد العوضي أن الدولة تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير التعليم تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بشأن إنشاء 500 مدرسة يابانية في مختلف المحافظات، بما يهدف إلى تطوير العملية التعليمية وبناء أجيال قادرة على مواكبة متطلبات العصر.

وأوضح أن طلب المناقشة يستهدف متابعة آليات تنفيذ هذا التوجه الحكومي، وخطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للتوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية وتوزيعها جغرافيًا.

نموذج تعليمي يعتمد على بناء الشخصية

وأشار وكيل مجلس الشيوخ إلى أن المدارس المصرية اليابانية تعتمد على مناهج تعليمية حديثة تركز على تنمية مهارات الطلاب وبناء شخصيتهم، إلى جانب الاهتمام باللغات الأجنبية، وتوفير بيئة تعليمية منخفضة الكثافة تعتمد على تأهيل المعلمين وفق أحدث النظم.

وأضاف أن هذه المدارس تولي اهتمامًا كبيرًا بالأنشطة الفنية والرياضية بما يسهم في صقل قدرات الطلاب وتنمية مهاراتهم المتنوعة.

«توكاتسو» وتعزيز القيم السلوكية

ولفت العوضي إلى أهمية تجربة “توكاتسو” اليابانية، باعتبارها أحد أبرز النماذج التعليمية التي تركز على تعزيز الانضباط والعمل الجماعي وتحمل المسؤولية، إلى جانب غرس القيم الإيجابية لدى الطلاب، في إطار تطوير التعليم قبل الجامعي وفق المعايير الدولية.

دعوة لتحقيق العدالة في التوزيع

وشدد وكيل مجلس الشيوخ على وجود تفاوت في معدلات إنشاء وتشغيل المدارس اليابانية بين المحافظات، مطالبًا الحكومة بإعلان خطة واضحة للتوسع تحقق العدالة في التوزيع الجغرافي وتكافؤ الفرص بين الطلاب، بما يضمن تعميم التجربة على مستوى الجمهورية وتحقيق أهداف الإصلاح التعليمي.