“الشيوخ” يقر اختصاصات المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية وضوابط العمل

وافق مجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عصام فريد، خلال جلسته العامة المنعقدة اليوم، على اختصاصات المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية وفقًا للتعديلات المقدمة من الحكومة على مشروع قانون المستشفيات الجامعية، والمبينة في المادة الرابعة من القانون.
وتنص المادة بعد الموافقة على أن المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية يتولى معاونة المجلس الأعلى للجامعات ومجلس الجامعات الخاصة والأهلية ومجلس شئون فروع الجامعات الأجنبية والمراكز والمعاهد والهيئات البحثية التابعة للوزارة في ممارسة اختصاصاتهم المتعلقة بالمستشفيات الجامعية، بما يشمل رسم السياسة العامة للعمل بها مع مراعاة القوانين المنظمة لكل منها.

الضوابط والأطر العامة للمستشفيات الجامعية

وحدد القانون مجموعة من الاختصاصات الرئيسة للمجلس الأعلى، منها وضع الضوابط والأطر العامة التي تضمن التنسيق والتعاون بين المستشفيات الجامعية بما يحقق استغلال وتنمية الموارد، ووضع أطر الرقابة والتفتيش والمتابعة الدورية لتقييم الأداء، وتشكيل اللجان المختصة وتحديد اختصاصاتها وفق اللائحة التنفيذية. كما يشمل الاختصاص تنسيق السياسات البحثية بما يتوافق مع استراتيجية البحث العلمي ويحقق التكامل بين المستشفيات الجامعية، وإنشاء قاعدة بيانات مركزية إلكترونية لربط جميع المستشفيات الجامعية بما يعزز الإدارة التعليمية والصحية، ووضع سياسات التشغيل واشتراطات التراخيص التي تضمن تقديم الخدمات التعليمية والبحثية والتدريبية والعلاجية.
كما يحق للمجلس إبداء الرأي في الموضوعات التي يطلبها الوزير المختص أو رؤساء الجامعات والمراكز والمعاهد التابعة للوزارة، وتحدد اللائحة التنفيذية باقي اختصاصاته لتحقيق أهداف القانون.

تعديلات المادة الثالثة لتشكيل المجلس

كما وافق المجلس على تعديلات تقدمت بها النائبة ولاء هرماس، عضو مجلس الشيوخ، على المادة الثالثة فقرة أولى من مشروع القانون. وشمل التعديل الأول استبدال عبارة “يشكل” بعبارة “ينشأ”، ليصبح النص خاصًا بـ تشكيل المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية دون الإشارة إلى نشأته.

وجاء التعديل الثاني لضبط الصياغة التشريعية المتعلقة بفترات التجديد، بحيث تحدد مدة العضوية بسنتين قابلة للتجديد مرة واحدة مماثلة بقرار من الوزير المختص.

وبناءً على هذه التعديلات، أصبح نص المادة الثالثة بعد الموافقة:

“يشكل المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية برئاسة الوزير المختص بالتعليم العالي، وعضوية أمين المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية، وأمين المجلس الأعلى للجامعات، وأمين مجلس الجامعات الخاصة، وأمين مجلس الجامعات الأهلية، وأمين مجلس شئون فروع الجامعات الأجنبية، وأمين مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية التابعة للوزير المختص بالبحث العلمي، ومدير مستشفى كلية الطب بالقوات المسلحة، وسبعة أعضاء من عمداء كليات القطاع الصحي يعينون لمدة سنتين قابلة للتجديد مرة واحدة مماثلة بقرار من الوزير المختص بالتعليم العالي”.

تعزيز الإطار التشريعي وإدارة المستشفيات الجامعية

وتأتي هذه الموافقة ضمن جهود الحكومة ومجلس الشيوخ لتطوير الإطار التشريعي للمستشفيات الجامعية، وضمان وجود تنسيق فعّال بين المستشفيات الجامعية وكليات الطب والمراكز البحثية، بما يسهم في رفع كفاءة الخدمات التعليمية والطبية المقدمة للمواطنين، وتطوير الأداء البحثي والإداري للمستشفيات الجامعية في مصر.

الجلسة العامة

أحال المستشار عصام فريد رئيس مجلس الشيوخ عددًا من تقارير اللجان النوعية بالمجلس، والمتعلقة باقتراحات برغبات تقدم بها النواب، إلى الحكومة لاتخاذ ما يلزم بشأن تنفيذ التوصيات الواردة بها.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة للمجلس، التي شهدت مناقشة عدد من القضايا المرتبطة بالقطاعات الاقتصادية والخدمية والتعليمية، في إطار دعم جهود التنمية وتحسين مستوى الخدمات المقدمة للمواطنين.

دعم الصادرات وتعزيز القدرة التنافسية

وشملت الإحالات تقرير لجنة الصناعة والتجارة والمشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر بشأن زيادة دعم صندوق تنمية الصادرات، بهدف تشجيع التصدير ورفع القدرة التنافسية للمنتجات المصرية في الأسواق الخارجية، بما يسهم في زيادة معدلات الصادرات ودعم الاقتصاد الوطني.

توصيل الغاز الطبيعي للمناطق الجديدة

كما أحال المجلس تقرير لجنة الطاقة والبيئة والقوى العاملة بشأن مد التعاقدات الخاصة بتوصيل الغاز الطبيعي إلى عدد من المناطق بمحافظتي الجيزة ودمياط، إضافة إلى توفير منافذ لشحن وتنشيط كروت الغاز داخل الوحدات المحلية بعدد من المراكز، بما يسهل على المواطنين الحصول على الخدمة.

تطوير المناهج وتعزيز الهوية الثقافية

وتضمنت الإحالات أيضًا تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بشأن إدراج مادة دراسية بعنوان «الثقافة السلوكية» ضمن مناهج التعليم الأساسي في المدارس الحكومية والخاصة، بهدف تعزيز القيم والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب.