منصة كيريو اليابانية.. تجربة تعليمية تفتح آفاق المستقبل الرقمي

في خطوة نوعية تعكس توجه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نحو تطوير التعليم الرقمي وإكساب الطلاب مهارات المستقبل، اعتمدت الوزارة منصة كيرو اليابانية QUREO كأداة تعليمية متخصصة لتدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي خلال العام الدراسي 2025/2026.

وتأتي هذه الخطوة في إطار التعاون بين الحكومة المصرية والجانب الياباني، مستفيدة من التجربة اليابانية الرائدة في التعليم التفاعلي.

المنصة ومميزاتها

فيما تقدم منصة كيريو بيئة تعليمية تفاعلية وعملية، تتيح للطلاب تعلم أساسيات البرمجة والذكاء الاصطناعي بطريقة تطبيقية بدلًا من الحفظ النظري.

ويشمل التدريب استخدام لغات برمجة مثل بايثون وجافا سكريبت، فضلاً عن تمارين واختبارات قصيرة ومهام تطبيقية، تهدف إلى تطوير مهارات حل المشكلات والتفكير المنطقي لدى الطلاب.

كما تم تصميم المنصة لإعداد الطلاب لاجتياز اختبارات تقييم المهارات الرقمية العالمية، مثل اختبار "توفاس" (TOFAS)، مما يربط بين التعليم المحلي والمعايير الدولية.

الفئة المستهدفة وطريقة التسجيل

الفئة المستهدفة هي طلاب الصف الأول الثانوي في المدارس المصرية، ويتم تزويدهم ببيانات تسجيل الدخول عبر منصة الشهادات العامة التابعة للوزارة.

وتشمل خطوات التسجيل: الدخول على منصة الشهادات العامة واختيار "استلام بيانات التدريب على الذكاء الاصطناعي" باستخدام البريد الإلكتروني الموحد.

ثم بعد ذلك التوجه إلى الرابط الرسمي للمنصة: me-portal.qureo.education؛ إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور المستلمة من موقع الوزارة.

وكانت أعلنت الوزارة عن جداول محددة لكل محافظة للدخول على المنصة وأداء الاختبارات التجريبية لضمان استقرار النظام واستيعاب أعداد الطلاب.

أهمية المادة وأهدافها

وكان أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لم تعد خيارًا بل أصبحت ضرورة لأي طالب يسعى لمستقبل واعد.

وأضاف الوزير أن المادة تهدف إلى: تعريف الطلاب بأساسيات البرمجة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وكذا تعزيز القدرة على حل المشكلات والتفكير التحليلي، بالاضافة إلى إعداد الطلاب للتعامل مع التكنولوجيا الرقمية في جميع مجالات الحياة والعمل، وتوفير شهادات دولية معتمدة تفتح آفاقًا واسعة أمام الطلاب في مجالات التكنولوجيا المستقبلية.

وأشار الوزير إلى أن البرمجة والذكاء الاصطناعي ليست تخصصات منفصلة، بل منظومة مترابطة تشكل أساس التقدم في مختلف المجالات، وأن أي مهنة مستقبلية ستكون مرتبطة بشكل أو بآخر بهذه المهارات.

التدريب والتأهيل للمعلمين

ولضمان جودة التعليم، تم تنفيذ برنامج تدريب متقدم للمعلمين على استخدام منصة كيريو وأساليب تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي بطرق تفاعلية حديثة.

ويهدف التدريب إلى تعزيز قدرات المعلمين على توصيل المفاهيم الرقمية بطريقة عملية وفعّالة، بما ينعكس إيجابًا على مستوى الطلاب.

فرص التميز والتواصل الدولي

وأكد الوزير أن الوزارة ستمنح أوائل الطلاب والمتميزين على مستوى المحافظات فرصة للتدريب عبر الفيديو كونفرانس في الشركات اليابانية، بما يتيح لهم الاحتكاك بالخبرات العالمية واكتساب مهارات عملية مباشرة، وربط التعليم المحلي بتجارب عالمية متقدمة.

التعليم الرقمي كاستراتيجية مستقبلية

تأتي تجربة منصة كيريو لتعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن استراتيجية شاملة للوزارة لتطوير المناهج، وتهيئة جيل قادر على المنافسة في سوق العمل العالمي، مع التركيز على المهارات الرقمية كعنصر أساسي للتميز.

وفي النهاية تعكس هذه الخطوة إيمان الوزارة بأن المستقبل يحتاج إلى طلاب يفهمون لغة التكنولوجيا ويستطيعون تطبيقها في حياتهم العملية، لتصبح البرمجة والذكاء الاصطناعي جزءًا لا يتجزأ من مسيرة التعليم في مصر، وتفتح أمام الطلاب آفاقًا واسعة للابتكار والإبداع.