«النور للمكفوفين» تحصد المركز الأول على الجمهورية في مسابقة مواهب ذوي الهمم
حققت مديرية التربية والتعليم بسوهاج بقيادة الدكتور محمد السيد محمد وكيل الوزارة إنجاز جديد يُضاف إلى سجل النجاحات المشرفة لمديرية التربية والتعليم بسوهاج، حيث حقق فريق الغناء الجماعي بمدرسة النور للمكفوفين بسوهاج المركز الأول على مستوى الجمهورية في مسابقة المواهب الذهبية لذوي الهمم.
«النور للمكفوفين» تحصد المركز الأول على الجمهورية
وجاء ذلك في إطار التعاون المشترك بين الإدارة المركزية لمكافحة التسرب التعليمي إدارة المشاركة المجتمعية بوزارة التربية والتعليم، وإدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم بسوهاج، بما يعكس الاهتمام بدعم ورعاية الطلاب من ذوي الهمم وتنمية مواهبهم المختلفة.
وجدير بالذكر أن فريق الغناء الجماعي بمدرسة النور للمكفوفين يتولى تدريبه فريق مركز رؤية للإعاقة البصرية التابع لجمعية صحبة الخير للتثقيف الصحي وتنمية المجتمع بسوهاج، في إطار دعم المواهب الفنية وصقل قدرات الطلاب.
وقد شهد الحفل الختامي للمسابقة، الذي أُقيم على المسرح الصغير بدار الأوبرا المصرية بالقاهرة، تكريم الفريق الفائز، حيث قام الأستاذ محمد الرشيدي، مدير إدارة المشاركة المجتمعية، بتسلّم الدرع وشهادة التقدير ممثلًا عن مديرية التربية والتعليم بسوهاج.
وهنأ وكيل الوزارة الطلاب الفائزين وإدارة المدرسة والقائمين على تدريب الفريق، مشيدًا بالجهود المبذولة، ومؤكدًا استمرار المديرية في دعم ورعاية ذوي الهمم وإتاحة الفرص أمامهم لتحقيق التميز والنجاح في مختلف المجالات.
يذكر أنه في إطار دعم التميز العلمي وتشجيع الإبداع والابتكار لدى الطلاب، وحرص مديرية التربية والتعليم بسوهاج على إبراز النماذج المشرفة في المسابقات القومية، كرم الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، اليوم، بمكتبه بديوان عام المديرية، الطلاب والمشرفين الفائزين على مستوى الجمهورية في مسابقات مكتب تنمية مهارات مادة العلوم.
جاء ذلك بحضور فاضل النحاس ،مدير عام التعليم العام ،وسناء محمد عباس، موجه عام مادة العلوم بالمديرية، ومشيرة صبري العدوي، مسؤولة الأنشطة بمكتب توجيه العلوم، في أجواء سادها الفخر والاعتزاز بما حققه أبناء سوهاج من إنجازات علمية متميزة.
وحققت مديرية التربية والتعليم بسوهاج نتائج مشرفة على المستوى الجمهوري، حيث حصلت على المركز الثاني جمهوريًا في المشروعات الحيوية بالمرحلة الابتدائية، والمركز السابع في الوسيلة التعليمية للمرحلة الابتدائية، والمركز الثامن في الأجهزة المبتكرة للمرحلة الابتدائية، إلى جانب تحقيق المركزين الأول والثاني جمهوريًا في اللعبة التعليمية للمرحلة الابتدائية، في إنجاز يعكس تميز الطلاب وجهود الإشراف والتوجيه.
