فصل العشرات من طلاب المدارس .. ما السبب ؟

في إطار تنفيذ تعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن تطبيق الانضباط المدرسي، أعلنت عدد من الإدارات التعليمية قرارات بفصل عشرات الطلاب بسبب تجاوزهم نسب الغياب القانونية، بالإضافة إلى مخالفات تربوية في بعض الحالات.

ففي محافظة الجيزة، قررت إدارة الدقي التعليمية فصل 55 طالبًا وطالبة من مراحل التعليم المختلفة، من بينهم 10 طلاب بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية، و45 طالبًا من الصفين الأول والثاني الثانوي بمدارس:

الشهيد هشام بركات الرسمية لغات

الأورمان الرسمية لغات (ب)

الشهيد أحمد محمود الرسمية لغات

الأورمان الثانوية العسكرية بنين

وأوضحت الإدارة أن قرارات الفصل جاءت نتيجة الغياب المتكرر دون مبرر، إلى جانب عدم التزام البعض بالزي المدرسي الرسمي، وارتكاب آخرين مخالفات تربوية وسلوكية داخل المدارس.

وأكدت هالة كمال، مدير عام إدارة الدقي التعليمية، أن قرارات الفصل تأتي في إطار الحرص على انتظام العملية التعليمية وتطبيق لائحة الانضباط بكل حزم، كما وجهت تعليمات لجميع المدارس بضرورة تسجيل الحضور والغياب يوميًا، واتخاذ الإجراءات القانونية ضد أي حالات تغيب تتجاوز النسبة المسموح بها، بالإضافة إلى التعامل بجدية مع أي تجاوزات في السلوك أو الزي المدرسي.

من جانبها، أعلنت إدارة الهرم التعليمية فصل 60 طالبًا، منهم 45 طالبًا من الصف الثاني الثانوي و15 من الصف الأول الثانوي، لتجاوزهم النسبة المقررة للغياب، وذلك وفقًا للتعليمات الوزارية المنظمة لسير العملية التعليمية.

وشددت الإدارة على أن الالتزام بالحضور اليومي يعد من أهم عوامل رفع التحصيل الدراسي وتعزيز روح الانضباط والمسؤولية لدى الطلاب، مؤكدة على ضرورة التزام جميع المدارس بتنفيذ تعليمات الوزارة بكل دقة.

وفي محافظة الشرقية، أعلنت مدرسة نجوع العرب الثانوية المطورة فصل 25 طالبًا وطالبة من الصفين الأول والثاني الثانوي بسبب تجاوزهم مدة الغياب القانونية. ودعت إدارة المدرسة أولياء الأمور إلى مراجعة شؤون الطلاب لاستكمال الإجراءات الإدارية المرتبطة بقرارات الفصل.

إلى جانب ذلك، شددت مديريات التربية والتعليم على ضرورة تصحيح كتب التقييمات الخاصة بالطلاب بصفة دورية، مع الالتزام بالدقة والشفافية في رصد النتائج، بما يعكس المستوى الحقيقي للطلاب ويساعد في تحديد نقاط الضعف ومعالجتها.

كما أكدت التعليمات الصادرة للمدارس على أهمية انتظام الطلاب في الحضور اليومي، والاهتمام بالإشراف المدرسي، وضرورة تفعيل الأنشطة التربوية والثقافية والرياضية والفنية داخل المدارس، باعتبارها جزءًا أساسيًا من بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته وقدراته.