رابط مباشر للتحميل.. تقييمات وزارة التربية والتعليم الأسبوعية 2025

الإثنين 29/سبتمبر/2025 - 12:01 م

شهدت محركات البحث تزايدًا ملحوظًا في الاستفسارات حول التقييمات الأسبوعية التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث يسعى الطلاب وأولياء الأمور لمعرفة كيفية تحميل هذه التقييمات وآلية تطبيقها داخل المدارس.

ما هي التقييمات الأسبوعية 2025؟

أوضحت الوزارة أن كتيبات التقييمات الأسبوعية تم توزيعها على جميع الطلاب مع الكتب الدراسية، وتُعد هذه الكتيبات أداة أساسية لمتابعة التحصيل العلمي للطلاب بشكل منتظم.

تحتوي الكتيبات على 15 سؤالًا أسبوعيًا.

يتم توزيع الأسئلة على مجموعات داخل الفصل، بحيث تحل كل مجموعة 3 أسئلة مختلفة.

يهدف هذا النظام إلى تحقيق العدالة التعليمية، ومراقبة أداء كل طالب على حدة.

موعد بدء التقييمات الأسبوعية

أعلنت الوزارة أن أول تقييم أسبوعي سينطلق يوم السبت 27 سبتمبر 2025، موضحة أن الهدف من هذه التقييمات ليس فقط قياس مستوى الطلاب، بل تدريبهم على الفهم والتفكير النقدي، بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين.

كما تشمل الخطة الدراسية لهذا العام

24 تقييمًا أسبوعيًا موزعة على مدار العام.

3 نماذج تمارين مختلفة لكل تقييم.

4 اختبارات شهرية لتقييم شامل ومنتظم.

خطوات تحميل التقييمات الأسبوعية من الموقع الرسمي

لضمان سهولة الوصول للتقييمات، أتاحت وزارة التربية والتعليم نسخة إلكترونية يمكن تحميلها عبر البوابة التعليمية الرسمية باتباع الخطوات التالية:

الدخول إلى البوابة التعليمية الرسمية من خلال الضغط هنـــــــــــــــــــــــــــا

اختيار المرحلة الدراسية والصف.

الانتقال إلى قسم "التقييمات الأسبوعية".

تحديد الأسبوع المطلوب وتحميل الملف بصيغة PDF.

في بعض الحالات، قد يُطلب إدخال الرقم القومي أو الكود المدرسي للتحقق.

رابط مباشر لتحميل تقييمات الأسبوع الأول من خلال الضغط هنــــــــــــــــــا

توزيع درجات التقييمات والاختبارات

حددت الوزارة توزيع درجات التقييم المستمر داخل كل مادة بواقع 40 درجة، على النحو التالي:

توزيع درجات التقييمات والاختبارات

حددت الوزارة توزيع درجات التقييم المستمر داخل كل مادة بواقع 40 درجة، على النحو التالي

العنصر الدرجة
التقييم الشهري الأول 5
التقييم الشهري الثاني 5
كراسة الواجب 5
كراسة النشاط 5
التقييمات الأسبوعية 5
المهام الأدائية 10
المواظبة والسلوك 5

يهدف هذا التوزيع إلى تعزيز الانتظام الدراسي، والاعتماد على التقييم المستمر بدلًا من التركيز فقط على الامتحانات النهائية.