لطلاب الشهادة الإعدادية، مواصفات امتحان اللغة العربية للفصل الدراسي الأول

أعلن المركز القومي للامتحانات، التابع لوزارة التربية والتعليم، عن مواصفات أسئلة امتحان مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية، وذلك للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي، وقد شملت المواصفات جميع جوانب الأسئلة، من التعبير والنحو إلى القراءة والنصوص الأدبية.

أبرز المواصفات لامتحان اللغة العربية

1. ترتيب الأسئلة: يجب أن تتدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب، بحيث تتناسب مع مستويات الطلاب المختلفة.
2. تنوع المستويات المعرفية: يجب أن تتوازن الأسئلة بين مختلف مستويات المعرفة والمهارات.
3. التركيز على المقرر الدراسي: يجب أن تكون الأسئلة مستمدة بالكامل من المقرر الدراسي المحدد.
4. الربط بنواتج التعلم: يجب توزيع الأسئلة بما يتماشى مع أهداف المادة التعليمية.
5. تمييز مستويات التحصيل: ينبغي أن تميز الأسئلة بين مستويات الأداء المختلفة للطلاب.
6. وضوح الأسئلة: يجب أن تكون الأسئلة واضحة ودقيقة في صياغتها اللغوية.

مواصفات أسئلة التعبير

• يجب أن تتناسب مواضيع التعبير مع اهتمامات الطلاب وميولهم.
• يجب أن تعكس التطورات العلمية والحضارية المعاصرة.
• يتيح الموضوع حرية اختيار الطالب بما يتناسب مع قدراته.
• تقيّم قدرة الطالب على سلامة اللغة، تنظيم الأفكار، الإبداع والتخيل، وترتيب الأفكار بطريقة منطقية.
• يجب تحديد الموضوع بدقة مع تحديد عدد الأسطر ومعايير التقييم.
• في تصحيح موضوعات التعبير يجب التركيز على وضوح الفكرة وتنظيمها، بالإضافة إلى جودة الأسلوب من حيث الإملاء والخط والنحو.

مواصفات أسئلة القراءة

• أسئلة الكتاب ذي الموضوع الواحد: يجب أن تقيس قدرة الطالب على استنتاج العلاقات بين أحداث القصة والشخصيات والمكان والزمان، واستخلاص المغزى من القصة. كما تقيم قدرة الطالب على التنبؤ بالمواقف وطرح بدائل لما ورد في القصة.
• أسئلة القراءة المتحررة: يجب أن تقيس قدرة الطالب على استنتاج الفكرة العامة أو المغزى من النص، وإبداء الرأي في بعض المواقف، وربط الحقائق والآراء بالقضايا المجتمعية، والتمييز بين المفردات المتقاربة في المعنى. كما يجب أن تتيح مقارنة الأفكار وتقييمها بناءً على معايير موضوعية.

مواصفات أسئلة النصوص

• يجب أن تقيس قدرة الطالب على فهم النصوص بأفكارها العامة والجزئية، واستنتاج اتجاهات الشاعر وآرائه، وتحليل مدى توافق النص مع العصر والبيئة التي ينتمي إليها.
• تقيّم قدرة الطالب على تذوق جمال اللغة والألفاظ، وإصدار الأحكام النقدية بناء على أسلوب النص.

مواصفات أسئلة النحو

• يجب أن تقيس قدرة الطالب على إعراب الكلمات والتمييز بين مواضعها الصحيحة.
• تقيم قدرة الطالب على تطبيق القواعد النحوية التي درسها هذا العام، بالإضافة إلى نسبة من القواعد التي تم تدريسها في الأعوام السابقة.
• تقيّم مهارة الطالب في التمييز بين الصواب والخطأ في الضبط الإعرابي، وكذلك قدرته على استخدام الأساليب النحوية الصحيحة.