هل النجاح مرتبط بمجموع الثانوية العامة؟.. أستاذة علم الاجتماع تجيب

أجابت الدكتورة هند فؤاد، أستاذ علم الاجتماع بالمركز القومي للبحوث الاجتماعية، على تساؤل حول مدى ارتباط النجاح بمجموع الثانوية العامة واختيار المسار التعليمي، مؤكدة أن لكل طالب قدرات مختلفة يجب اكتشافها وتنميتها.

وأوضحت أستاذ علم الاجتماع بالمركز القومي للبحوث الاجتماعية، خلال حوار مع الإعلامية مروة شتلة، ببرنامج "البيت"، المذاع على قناة الناس، اليوم الثلاثاء، أن هناك طلابًا يمتلكون قدرات على الحفظ، وآخرين يتميزون بسرعة الفهم أو التحليل، وهو ما يتطلب تطبيق اختبارات علمية داخل المدارس لتحديد ميول وقدرات كل طالب، حتى لا يقع في حيرة عند اختيار المسار بين العلمي والأدبي.

وأضافت أن سوق العمل لم يعد مرتبطًا بالتخصص الدراسي التقليدي، خاصة مع انتشار فرص العمل عبر الإنترنت، مشيرة إلى أن هناك نماذج ناجحة لأشخاص غيّروا مجالاتهم تمامًا وحققوا نجاحات كبيرة في مجالات مختلفة مثل الكتابة والفنون.

وأكدت أن النجاح لا يرتبط بدرجات الثانوية العامة فقط، بل هو عملية مستمرة تعتمد على التعلم والتطوير الذاتي، لافتة إلى أن الإنترنت أتاح فرصًا واسعة للحصول على دورات تدريبية وتنمية المهارات بسهولة.

وأشارت إلى أن تنوع القدرات بين الأفراد أمر طبيعي، فهناك من يميل إلى الفنون بمختلف أشكالها، وآخرون يبرعون في مجالات أخرى، وهو ما يتطلب من الأسرة دعم هذه القدرات وعدم حصر النجاح في مسار واحد.

وشددت على أن جميع التخصصات متكاملة ومترابطة، ولا يمكن الاستغناء عن أي منها، لأن المجتمع يقوم على تكامل الأدوار بين مختلف المجالات، سواء العلمية أو الأدبية، بما يحقق التوازن والتنمية الشاملة.