التعليم تُلزم تلاميذ الابتدائي غير المتقنين بالاستمرار حتى أغسطس.. وخطة علاجية مكثفة

شددت مديريات التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة التزام تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي الذين لم يتمكنوا من إتقان مهارات القراءة والكتابة، بالاستمرار في الحضور إلى المدارس حتى نهاية شهر أغسطس المقبل، وذلك ضمن خطة علاجية مكثفة تستهدف رفع كفاءتهم التعليمية وضمان تحقيق الحد الأدنى من المهارات الأساسية.

وأكدت المديريات أن التقييمات المبدئية والنهائية تمثل ركيزة أساسية لقياس مستوى التلاميذ، مشددة على أهمية الانتظام في الحضور طوال فترة الدراسة، مع متابعة دورية من أولياء الأمور الذين سيتم إطلاعهم بشكل مستمر على نتائج أبنائهم، بما يعزز من فرص تحسين الأداء الدراسي.

وفي هذا السياق، أوضحت أن الإدارة العامة للتعليم الابتدائي حددت أيام 11 و12 و13 مايو 2026 موعدًا لإجراء التقييمات النهائية، على أن تقوم المدارس بإعداد قاعدة بيانات دقيقة تتضمن التلاميذ الذين اجتازوا التقييمات والذين لم يتمكنوا من اجتيازها.

وأضافت أن التلاميذ غير المجتازين سيتم إدراجهم فورًا في برامج علاجية مكثفة، مع استمرار متابعتهم داخل المدارس خلال الإجازة الصيفية وحتى نهاية أغسطس، بهدف تمكينهم من إتقان مهارات القراءة والكتابة قبل الانتقال إلى الصف الدراسي التالي.

كما شددت المديريات على اتخاذ الإجراءات التربوية والقانونية اللازمة لضبط انتظام الحضور، مع التأكيد على محاسبة أي تقصير، بما يضمن تحقيق الانضباط الكامل وتنفيذ منظومة التقييمات وفق القواعد المنظمة.