تطبيق مادة الذكاء الاصطناعي في الصف الأول الثانوي بالعام الدراسي الجديد.. تفاصيل

أعلن الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، إدراج مادة الذكاء الاصطناعي ضمن منهج الصف الأول الثانوي بداية من العام الدراسي المقبل، موضحًا أن المادة ستكون مادة نجاح ورسوب فقط، دون إضافتها للمجموع الكلي، وذلك في خطوة تعكس التوجه الاستراتيجي للدولة نحو تحديث المنظومة التعليمية وربطها بالتطورات التكنولوجية العالمية.

وأشار مدبولي، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقده عقب الاجتماع الأسبوعي لمجلس الوزراء بمقر الحكومة في مدينة العلمين الجديدة، إلى أن الهدف الأساسي من هذه الخطوة هو تنمية مهارات الطلاب وتزويدهم بأساسيات التكنولوجيا الحديثة، بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل، وليس زيادة الأعباء الدراسية.

تصريحات وزير التعليم

وكان محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، قد أوضح في تصريحات سابقة أن مادة الذكاء الاصطناعي والبرمجة ستصبح مادة أساسية يدرسها طلاب الصف الأول الثانوي من العام المقبل، بحيث يمتلك الطالب عند تخرجه من المدارس المصرية مهارات أساسية في البرمجة وفهم مبادئ الذكاء الاصطناعي.
وأضاف الوزير أن الوزارة تعمل حاليًا على تدريب معلمي الحاسب الآلي والعلوم على طرق تدريس هذه المادة، بجانب إعداد محتوى إلكتروني تفاعلي وأنشطة عملية تجعل الطلاب قادرين على تطبيق ما يتعلمونه في مشروعات ومهام واقعية.

قرارات مجلس الوزراء

يأتي هذا القرار ضمن حزمة من 12 قرارًا جديدًا وافق عليها مجلس الوزراء خلال اجتماعه اليوم الأربعاء، ومن أبرز هذه القرارات، الموافقة على أسعار توريد محاصيل القمح وقصب السكر وبنجر السكر لموسم 2025/2026، بما يضمن مصلحة الفلاحين وتشجيعهم على التوسع في الإنتاج المحلي.

كما ناقش المجلس عددًا من الملفات السياسية والاقتصادية والاجتماعية المدرجة على أجندة الحكومة، إضافة إلى استعراض سبل تنفيذ التكليفات الرئاسية بالشكل الأمثل وفي التوقيتات المحددة.

فوائد مباشرة للطلاب والأسر

أكد رئيس الوزراء أن هذه الخطوة لن تمثل عبئًا إضافيًا على الطلاب أو أولياء الأمور، نظرًا لأنها مادة نجاح ورسوب فقط، مشددًا على أن الهدف هو التعليم بطريقة مرنة وممتعة بعيدًا عن الحفظ والتلقين.
ومن المخطط أيضًا أن تطلق الوزارة مسابقات طلابية في مجالات الذكاء الاصطناعي والبرمجة، بما يشجع على الإبداع ويعزز روح الابتكار بين الطلاب.

موعد بداية تدريس مادة الذكاء الاصطناعي 

بداية تدريس مادة الذكاء الاصطناعي والبرمجة لطلاب الصف الأول الثانوي تمثل استثمارًا طويل الأجل في قدرات الشباب المصري، وتتماشى مع رؤية مصر 2030 للتحول الرقمي والتنمية المستدامة.
وبالتوازي مع قرارات الحكومة الداعمة للقطاع الزراعي والاقتصادي، تعكس هذه الخطوة حرص الدولة على الجمع بين تحديث التعليم، ودعم الفلاحين، وتعزيز التنمية الاقتصادية والاجتماعية في وقت واحد.