تعليم دمياط يطلق مبادرة لتجميل المدارس وانضباط العملية التعليمية
عقد ياسر عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، اجتماعًا موسعًا ضم قيادات المديرية والإدارات التعليمية المختلفة، حيث بدأ الاجتماع بعرض لنظام البكالوريا المصرية الجديدة لتعريف الحاضرين، ووجه وكيل الوزارة بـتوزيع استبيان البكالوريا على طلاب الشهادة الإعدادية، وذلك لفهم توجهاتهم وميولهم الأكاديمية.

وخلال الاجتماع، أكد وكيل الوزارة على ضرورة التطبيق الدقيق لكافة تعليمات الوزير، وعلى رأسها الالتزام الكامل بانضباط حضور الطلاب في جميع المدارس، والمتابعة الدقيقة للتقييمات الدورية والشهرية.
كما شدد على أهمية تفعيل مبادرة دهان الفصول في جميع المدارس والانتهاء منها في أقرب وقت، بالإضافة إلى وضع خطة متكاملة لتشجير أفنية المدارس لإضفاء بيئة جمالية وصحية.

وأوضح "ياســر عمــارة" أن مديرية التربية والتعليم بدمياط، ستقوم بتطبيق نظام البوكليت في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بجميع الإدارات التعليمية للعام الدراسي 2024/2025، تنفيذًا لقرار وزير التربية والتعليم.
وشدد وكيل الوزارة، على أهمية متابعة التقييمات الأسبوعية والامتحانات الشهرية بدقة، مؤكدًا ضرورة التعامل بشفافية تامة في إعلان نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين جميع الطلاب.

وفي سياق تعزيز التواصل بين المدرسة والأسرة، وجه وكيل الوزارة بعقد لقاءات دورية ثابتة مع أولياء الأمور للقاء المعلمين في المدارس عقب كل امتحان شهري، وذلك لمتابعة مستوى الطلاب والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم المختلفة.
وأكد ياســـر عمارة أن مدير المدرسة يتحمل المسؤولية الكاملة عن حضور الطلاب حتى نهاية العام الدراسي، محذرًا من ضم أي فصول لأي سبب كان، ومشددًا على الالتزام بالكثافة الطلابية بحيث لا تزيد عن 50 طالبًا في الفصل الواحد.

وأشار إلي ضرورة متابعة وتنفيذ البرنامج العلاجي للطلاب الضعاف بهدف تنمية مهارات القراءة والكتابة لديهم، مؤكدًا أنه سيتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة في حال عدم الالتزام بتنفيذ هذه البرامج.
وأعلن "وكيل الوزارة" عن إطلاق مسابقة "أجمل مدرسة وأجمل فصل" لجميع المراحل التعليمية على مستوى الإدارات التعليمية في دمياط، على أن يتم إجراء تصفيات على مستوى المحافظة، ليتم التصعيد للفائزين على مستوى الجمهورية.
وفي ختام الاجتماع، وجه “عمــــارة” مديري ووكلاء الإدارات التعليمية بتنفيذ خطة متابعة يومية تشمل زيارة ما لا يقل عن خمس مدارس يوميًا، وذلك لمتابعة سير العملية التعليمية، وإجراء التقييمات الأسبوعية والامتحانات الشهرية، والعمل على توفير الأجواء المناسبة لإجراء العملية التعليمية في انضباط وسهولة ويسر.



