وزير التعليم يحدد حقوق ومسؤوليات تدخل أولياء الأمور بالمدارس (تفاصيل)

في خطوة جديدة اتخذتها وزارة التربية والتعليم بقيادة محمد عبداللطيف الوزير الجديد، بشأن اللائحة التحفيزية التربوية لفرض الانضباط المدرسي بمراحل التعليم المختلفة، والتي تهدف إلى إعادة التعليم إلى مكانته العالية والمرموقة، وإعادة مكانة المعلم ودور المدرسة من جديد وتأثيرها بحياة الطلاب. وذلك من خلال ما يلي:

حقوق أولياء الأمور في متابعة الأبناء
 

1. متابعة حضور وانتظام الأبناء: يحق لأولياء الأمور متابعة حضور أبنائهم وانتظامهم في المدرسة، وتقييم سلوكياتهم وتحصيلهم الدراسي من خلال التواصل المنتظم مع المدرسة.
  
2. التظلم من الإجراءات التأديبية: يحق لأولياء الأمور تقديم تظلم إلى مدير المدرسة ضد أي إجراء تأديبي يُسجل في سجلات الطالب، وذلك خلال أسبوع من تاريخ الإخطار بالإجراء التأديبي، إذا لم يتم الرد خلال هذه الفترة، يمكن تقديم التظلم إلى الإدارة التعليمية المختصة.

3. الاطلاع على الضوابط المدرسية: يمكن لأولياء الأمور الاطلاع على الضوابط المدرسية وآليات تنفيذها، وذلك من خلال التواصل مع المدرسة وعرض أي أفكار أو إجراءات على مجلس الأمناء والآباء والمعلمين لمناقشتها.

التدخلات التربوية والإجراءات التأديبية

1. الإجراءات التحفيزية والوقائية: يجب على الإخصائي الاجتماعي في المدرسة اتخاذ إجراءات تحفيزية ووقائية للحد من ظاهرة العنف داخل المدارس، ويشمل ذلك تطبيق استراتيجيات تهدف إلى تقليل السلوكيات العدوانية التي قد تؤدي إلى ضرر جسدي أو نفسي.

2. الإجراءات الإنمائية والعلاجية: تتضمن اللائحة اتخاذ إجراءات إنمائية وعلاجية لمساعدة الطلاب على تعديل سلوكياتهم السلبية وتحقيق التحسن المطلوب، يتم تنفيذ هذه الإجراءات بعد تقييم دقيق لحالة الطالب وسلوكه.

إخطار ولي الأمر وتوثيق الإجراءات

1. وسائل إخطار ولي الأمر: يتم إخطار ولي الأمر بكافة الإجراءات المتعلقة باللائحة عبر وسائل التواصل الاجتماعي أو من خلال مكالمات هاتفية، ويجب توثيق هذه الإخطارات في السجلات المعدة لهذا الشأن.

2. توثيق الإجراءات: يتم تسجيل كافة الإجراءات التأديبية والإخطار بها في سجلات المدرسة لضمان الشفافية والعدالة في تنفيذ القرارات.

إجراءات ضبط السلوك داخل الفصول

1. الصلاحيات للمعلمين: تُعطى الصلاحيات المناسبة للمعلمين لتطبيق إجراءات ضبط السلوك داخل الفصول والأنشطة المدرسية، بما يضمن بيئة مدرسية آمنة ومحترمة.

2. تدرج العقوبات: يجب أن تكون الإجراءات والعقوبات متدرجة حسب درجة خطورة المخالفة وتكرارها من نفس الطالب، يتم ذلك لضمان العدالة والمساواة في التعامل مع كافة الطلاب.

الالتزام بالشفافية والعدالة

1. مبدأ الشفافية والعدالة: يشدد القرار على ضرورة الالتزام بمبدأ الشفافية والعدالة في تطبيق اللائحة، مع التأكد من أن العقوبات أو الإجراءات تتناسب مع الفعل أو السلوك غير القويم.

2. تعاون جميع الأطراف: يطالب القرار بتعاون جميع القائمين على العملية التعليمية من إدارة مدرسية، طلاب، وأولياء أمور، ومعلمين، للالتزام بما ورد في اللائحة من قواعد وأحكام وإجراءات.

تسعى اللائحة إلى تحقيق توازن بين حقوق الطلاب وواجبات المدارس، مع التركيز على تحسين البيئة التعليمية وضمان توفير إجراءات تحفيزية وقائية وإنمائية فعالة.

تابع موقع الجمهور عبر تطبيق (نبض) اضغط هــــــــنا

تابع موقع الجمهور عبر تطبيق (جوجل نيوز) اضغط هــــــــنا

الجمهور، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة المصرية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار، الاقتصاد، حوادث وقضايا، تقارير وحوارات، فن، أخبار الرياضة، شئون دولية، منوعات، علوم وتكنولوجيا، خدمات مثل سعر الدولار، سعر الذهب، سعر الفضة، سعر اليورو، سعر العملات الأجنبية، سعر العملات المحلية.