الخميس، 21 نوفمبر 2024

10:55 م

رئيس مجلس الإدارة

محمد رزق

رئيس التحرير

أمين صالح

رئيس مجلس الإدارة

محمد رزق

رئيس التحرير

أمين صالح

اعرف واجباتك، قرارات جديدة من وزارة التعليم لتحقيق الانضباط بالمدارس

محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم

محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم

مصعب فرج

A A

تعتبر لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي أداة حيوية لضمان بيئة تعليمية صحية ومتوازنة، عند اللجوء إلى استخدام أي إجراء عقابي لمعالجة المخالفات التي تصدر عن الطلاب، يتعين مراعاة عدة معايير أساسية، من بين هذه المعايير، يجب أن تتناسب العقوبة مع نوع المخالفة، ودرجة خطورتها، وتوقيت اتخاذ العقوبة. 

هذا التناسب يهدف إلى ضمان أن تكون العقوبة عادلة وتعكس طبيعة المخالفة بشكل منطقي.

فهم ظروف الطالب الأساس لتحقيق العدالة

تؤكد اللائحة على ضرورة تفهم حالة الطالب وأوضاعه قبل اتخاذ أي إجراء عقابي، يتضمن ذلك النظر في عمر الطالب، مستواه التعليمي، جنسه، وكذلك أوضاعه الاجتماعية والاقتصادية، هذا التفهم يعكس أهمية مراعاة الظروف الفردية لكل طالب، مما يساعد في اتخاذ إجراءات عقابية تكون أكثر ملاءمة وتأثيرًا إيجابيًا.

التزام لجنة الحماية المدرسية بالسرية والفعالية

تلعب لجنة الحماية المدرسية دورًا حاسمًا في تطبيق العقوبات، مع ضرورة الحفاظ على سرية العمل أثناء عقد الجلسات، كما يتعين على اللجنة اختيار العقوبة الأكثر جدوى وفعالية في تعديل سلوك الطالب نحو الأفضل، هذا الالتزام بالسرية والفعالية يهدف إلى حماية حقوق الطلاب وضمان تطبيق العقوبات بشكل عادل.

التعاون مع الإخصائي الاجتماعي: نهج شامل لتعديل السلوك

تشدد اللائحة على ضرورة تعاون أعضاء لجنة الحماية المدرسية مع الإخصائي الاجتماعي لدراسة مشكلات الطلاب، والتركيز على التدخلات الجماعية التي تعزز النسيج الاجتماعي داخل المدرسة، هذا التعاون يعزز من فهم شامل لأسباب السلوكيات غير المرغوبة ويؤدي إلى وضع استراتيجيات فعالة لتعديلها.

تصنيف المخالفات وتطبيق العقوبات (نهج فردي وليس جماعي)

عند مواجهة مخالفات سلوكية لم ترد في التدخلات التربوية، يتم تصنيفها وفق حجمها وخطورتها من قبل الإخصائي الاجتماعي، ومن ثم عرضها على لجنة الحماية المدرسية. تلتزم اللجنة بالحزم في تطبيق الإجراءات الصادرة عنها مع التنوع في الأساليب المستخدمة لتعديل السلوك، بما يتلاءم مع تقبل الطالب، وتجنب القسوة أو الإيذاء النفسي أو أي أشكال من التجريح.

الحذر من العقوبات الجماعية وتجنب التعميم

تؤكد اللائحة على تجنب التعميم في تطبيق الإجراءات على جميع الطلاب بسبب خطأ ارتكبه أحدهم، يتم تطبيق العقوبات في الوقت المناسب بناءً على نوع السلوك ودرجته، مع تحقيق العدل والمساواة في المعاملة بين جميع الطلاب، هذا الإجراء يمنع العقوبات الجماعية التي قد تكون غير عادلة وتؤدي إلى تشويه العلاقة بين الطلاب وإدارتهم التعليمية.

حماية حقوق الطالب، الخصوصية والسرية أولاً

من بين المبادئ الأساسية التي تؤكد عليها اللائحة هو حماية حقوق الطالب، يجب توثيق كل الإجراءات المتخذة والحفاظ على سرية وخصوصية الطالب، مما يمنع التشهير به أو الإضرار بكرامته، هذا الإجراء يحمي الطلاب من التعرض لأي أذى نفسي نتيجة العقوبات، ويضمن بيئة تعليمية قائمة على الاحترام والعدالة.

موازنة بين الحزم والرعاية في التعامل مع الطلاب

تعتبر لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي إطارًا شاملاً يوازن بين الحزم والرعاية في التعامل مع الطلاب. من خلال تطبيق معايير محددة تضمن العدالة والفعالية، تستطيع المدارس تعزيز الانضباط دون المساس بحقوق الطلاب أو كرامتهم.

إن تنفيذ هذه اللائحة يتطلب تعاونًا وثيقًا بين جميع الأطراف المعنية لضمان بيئة تعليمية تدعم النمو السليم للطلاب على المستويين الأكاديمي والشخصي.

تابع موقع الجمهور عبر تطبيق (نبض) اضغط هــــــــنا

تابع موقع الجمهور عبر تطبيق (جوجل نيوز) اضغط هــــــــنا

الجمهور، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة المصرية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار، الاقتصاد، حوادث وقضايا، تقارير وحوارات، فن، أخبار الرياضة، شئون دولية، منوعات، علوم وتكنولوجيا، خدمات مثل سعر الدولار، سعر الذهب، سعر الفضة، سعر اليورو، سعر العملات الأجنبية، سعر العملات المحلية.

search