«التعليم» تكشف 5 أسباب لإضافة العربي والتاريخ لمواد المجموع

قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن قرار دمج اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية، يأتي بهدف تعميق الهوية الوطنية وتعزيز دراسة اللغة العربية، وتطوير المعرفة العميقة بتاريخ البلاد لتمكين الطلاب من دراسته بشكل أفضل.

وضع آليات وحلول لتحسين المنظومة التعليمية 

وأضاف شادي زلطة، خلال تصريحاته لبرنامج «كل الزوايا»، مع الإعلامية سارة حازم، عبر فضائية «on»،  بناءً على توجيهات الوزير محمد عبداللطيف، تم وضع آليات وحلول لتحسين المنظومة التعليمية اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، موضحًا أن الوزارة تسعى لمعالجة التحديات المزمنة التي تعيق جودة التعليم داخل المدارس، مثل الكثافات الطلابية، نقص عدد المدرسين، وقلة إقبال الطلاب على المدارس.

وضع آليات لمواجهة التحديات الخاصة بالمدارس

وأشار المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إلى أن الوزارة أعلنت عن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، ووضع آليات لمواجهة التحديات الخاصة بالمدارس، بما في ذلك تقييم الطلاب أسبوعيًا لضمان حضورهم وتقييم أدائهم بشكل مستمر.

تقديم الدعم للمعلمين

وأكد شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن الوزارة تركز على تقديم الدعم للمعلمين، فقد تقرر منح المعلم 50 جنيهًا عن الحصص الإضافية، مؤكدًا أن الوزارة تتبنى رؤية جديدة تهدف إلى تقديم نظام تعليمي يعزز من استفادة الطلاب ويقلل من الحاجة للدروس الخصوصية، وذلك من خلال تحسين جودة التعليم وتوفير موارد أفضل داخل المدارس.

تابع موقع الجمهور عبر تطبيق (نبض) اضغط هــــــــنا

تابع موقع الجمهور عبر تطبيق (جوجل نيوز) اضغط هــــــــنا

الجمهور، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة المصرية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار، الاقتصاد، حوادث وقضايا، تقارير وحوارات، فن، أخبار الرياضة، شئون دولية، منوعات، علوم وتكنولوجيا، خدمات مثل سعر الدولار، سعر الذهب، سعر الفضة، سعر اليورو، سعر العملات الأجنبية، سعر العملات المحلية.